martes, 22 de enero de 2008

Y muy pronto...


Les mostraremos nuestras vivencias en el paseo que realizaremos con motivo de "Tu Bishvat" al Parque del ESTE.... No se pierdan nuestras fotos...

Festejando "Tu Bishvat"


Para darle la bienvenida a Tu Bishvat el 15 de Shvat (22 de Enero), los niños realizaron una rica ensalada de frutas mencionando la berajá correspondiente de cada una de ellas y así celebrar el año nuevo de los arboles.

Los niños se llevaron a casa un obsequio de nuestro Preescolar con diferentes frutas y así compartir con sus papis la berajá de las mismas.

lunes, 21 de enero de 2008

domingo, 13 de enero de 2008

Mes Shvat - "Tu Bishvat"...


¿Cuándo se celebra Tu Bishvat”.
Tu Bishvat es el décimo quinto (15) día del mes de Shvat. Es el año nuevo de los árboles. En Israel comienzan a florecer los árboles en esa fecha dando inicio a la primavera. Generalmente ocurre en el mes de enero o febrero del Calendario Gregoriano.
D-os renueva la fertilidad de la tierra de Israel y el pueblo judío está contento y se lo agradece. En esa ocasión se plantan árboles y se comen frutas de Eretz Israel.

¿Qué se hace en Tu Bishvat?
En Tu Bishvat (“Rosh Hashana La’Ilanot-Año nuevo de los árboles”), se acostumbra comer todo tipo de frutas y especialmente aquellas con las cuales fue bendecida la tierra de Israel.
Estas se conocen con el nombre de Siete especies y están formadas por dos tipos de granos: trigo y cebada y cinco especies de frutas: uvas, higos, granadas, aceitunas y dátiles.
De este modo nos relacionamos con Israel y además bendecimos las frutas que comemos. También se come una fruta nueva (que no se haya comido en el año anterior) para decir “Sheejeyanu”.

¿Qué decimos?
Antes de comer frutas se dice:
*BARUJ ATA ADONAI ELOHEINU MELEJ HAOLAM BOREI PERI HAETZ. Bendito Eres Tú, D-os Nuestro, Rey Del Universo, Creador De Los Frutos Del Árbol.

Si es una fruta nueva se dice:
*BARUJ ATA ADONAI ELOHEINU MELEJ HAOLAM SHEEJEYANU VEKEIEMANU VEHIGUIANU LIZMAN HAZE. Bendito Eres Tú, Rey Del Universo Que Nos Ha Dado Vida, Nos sustentaste Y Nos Permitiste Llegar Hasta Esta Ocasión.

Bendecimos la comida:
En Tu Bishvat comemos todo tipo de frutas, para recordar que es el Año Nuevo de los árboles. Es el día en que D-os le da su bendición a los árboles y sus frutos.
Antes de comer se debe recordar decir la bendición correspondiente según el tipo de alimento:

*BARUJ ATA ADONAI ELOHEINU MELEJ HAOLAM BOREJ PERI HA ETZ. Bendito Eres Tú, D-os Nuestro, Rey Del Universo, Creador De Los Frutos Del Árbol. Ejemplo: frutas como manzana, naranja, uvas y también frutas secas.

*BARUJ ATA ADONAI ELOHEINU MELEJ HA OLAM BOREJ PERI HA ADAMÁ. Bendito Eres Tú D-os Nuestro, Rey Del Universo, Creador Del Fruto De La Tierra. Ejemplo: todos los vegetales y verduras, legumbres y algunas frutas como cambur, melón y piña.

*BARUJ ATA ADONAI ELOHEINU MELEJ HA OLAM BORE PERI HA GUEFEN. Bendito Eres Tú D-os Nuestro Rey Del Universo, Creador Del Fruto De La Vid. Ejemplo: vino y jugo de uva.

*BARUJ ATA ADONAI ELOHEINU MELEJ HA OLAM HA AMOTZI LEJEM MIN HA’ARETZ. Bendito Eres Tú D-os Nuestro Rey Del Universo, Quién Extrae El Pan De La Tierra. Ejemplo: pan, jalá, matzá y cachitos hechos de las cinco especies de granos. Trigo, cebada, centeno, avena.

*BARUJ ATA ADONAI ELOHEINU MELEJ HA OLAM SHEAKOL NIHIYE BIDVARO. Bendito Eres Tu D-os Nuestro Rey Del Universo, Creador De Todo Por La Palabra. Ejemplo: caramelos, lácteos, huevos, pescado, líquidos, carne, hongos y todo lo que no esté incluido en las otras cinco bendiciones.

*BARUJ ATA ADONAI ELOHEINU MELEJ HA OLAM BOREI MINEI MEZONOT. Bendito Eres Tu D-os Nuestro Señor, Rey Del Universo, Creador De Diversos Tipos De Sustento. Ejemplo: tortas, cereales, galletas y pastas.

Fiesta de Janucá...


El día miércoles 04 de diciembre, en nuestro preescolar, se realizaron diversas actividades, con motivo de la festividad de Janucá.
En cada salón, las morot hicieron una serie de preguntas a los pequeños acerca de esta importante festividad, quienes respondieron acertadamente con mucho entusiasmo.
Luego entre los niños, morot, maestras y auxiliares realizaron diversas manualidades con la participación de sus madres.
Los niños de Sala 2 Maternal elaboraron una Janukia con materiales reciclables; los de Sala 3 Maternal, pintaron un mantel en yute, lo decoraron con Sevivonim y estrellas de foami.
En Sala 4 Preescolar construyeron una Janukiá en madera con vasitos de vidrio y adornada con pintura dimensional; en Sala 5 Preescolar armaron una fosforera con foami forrada con una hermosa servilleta.
Los más grandes del preescolar, Sala Mixta Preescolar realizaron un hermoso cuadrito de madera con la berajá de las velas pintado a mano y decorado con foami.
Para finalizar esa mañana tan especial, todos los niños recibieron unos hermosos obsequios de Janucá que estaban dentro de una colorida piñata gigante en forma de Sevivón.

La Casa del Sevivon en el Club Hebraica...


Visitamos las instalaciones del Club Hebraica, para conocer la Casa del Sevivón, que consistía en una estructura gigante en forma de Sevivón.
En su interior, los niños pudieron disfrutar de una representación teatral relacionada con la festividad de Janucá, actividad que realiza Jabab Lubavitch de Venezuela. además, nuestros niñós pudieron participar en la elaboración del aceite de oliva de forma artesanal.

jueves, 10 de enero de 2008

Historia de Janucá


Durante la época del segundo Beit Hamikdash los Yehudim vivían en Eretz Israel nadie los molestaba ni les prohibían hacer cosa pero un día llegaron los Yevanim, ellos eran Rashaim, entraron al Beit Hamikdash, la casa de HASHEM y la destruyeron, le prohibieron a los Yehudim hacer Mitzvot y estudiar Torá.
Los Yehudim estaban triste pero aun así se escondieron en una cueva no escucharon a los Yevanim y siguieron estudiando Torá y se ponían a jugar con el Sevivon el cual nos recuerdan a los grandes milagros que Hashem nos hizo ya que en el esta escrito NES- GADOL-HAYA-SHAM (un milagro grande paso allá).
Un gran Tzadik llamado Matityahu que era de el Cohen Gadol de esa época no quería mas que los Yevanim estuvieran en Eretz Israel por eso reunió a sus hijos y les dijo:” MI LA HASHEM ELAI “(el que este con Hashem que venga conmigo) y así fue como se preparo para la guerra, ayunando y haciendo mucha Tefilá a Hashem, Hashem escucho sus Tefilot ya que el nos quiere mucho y siempre esta junto a nosotros para ayudarnos.
Los Yevanim se asustaron y nunca más volvieron. Este fue uno de los milagros de Janucá pocos (los Macabim y Tzadikim) le ganaron a muchos.
Los Yehudim fueron a arreglar y limpiar el Beit Hamikdash, querían prender la Menorà pero no encontraron ningún jarrito de aceite con el sello del Cohen Gadol, buscaron y buscaron por todas partes hasta que por fin en un rinconcito encontraron un jarrito pequeño que si tenía el sello del Cohen Gadol. Que gran milagro hizo Hashem cuando el aceite que tenia que durar para un día y duro ocho y es por esto que nosotros celebramos los ochos día de Janucá.
Ya se que la Janukia debemos colocarla al lado de una puerta o ventana y la prendemos con Nerot (velas), o Shemen Zait (aceite de oliva) cuando comienza a oscurecer o cuando vemos las estrellas.
En esta fiesta acostumbramos a jugar Sevivon y comer Sufganiot. ¡¡Qué rico!!!

jueves, 13 de diciembre de 2007

Así transcurriò la semana de la alimentación...

El día miércoles 21 de Noviembre llevamos a cabo una actividad de cierre de nuestro proyecto el cual llamamos “Aprendiendo a comer con mamá”, donde nuestros niños junto a sus madres compartieron ricas recetas, que fueron preparadas en cada salón con algunas representantes, niños, niñas, maestras, morot y auxiliares.
Contamos con una invitada especial la nutricionista Lic. Florencia Alessio quién ofreció una charla muy completa y nutrida de cómo brindar una buena alimentación a los niños en edad preescolar.
En cada salón de nuestro Preescolar se trabajaron proyectos referente al tema de los alimentos, siendo estos importantes para llevar a cabo una beuna alimentación balanceada y poder crecer fuertes y sanos.

Sala 2 - "Olores y sabores de las frutas"


Trabajamos con los “Olores y sabores de las frutas”. Conocieron los nombres de algunas frutas: piña, patilla, melón, cambur, pera, manzana, naranja, observaron el color, tamaño, textura, olor y sabor. Con todas estas informaciones ampliaron su vocabulario.
Prepararon recetas como pinchos de frutas, gelatina con frutas, jugo de naranja.

Sala 3 - "Mis amigas las verduras"

Fue una experiencia significativa y educativa el aprender a compartir, y tener una alimentación nutritiva y balanceada para nuestro crecimiento incluyendo en esta las ricas verduras. Aprendimos la importancia que tiene el consumo diario en nuestras comidas.
Preparamos ensalada rusa, torta de zanahoria, tortilla de vegetales. Tuvimos oportunidad de utilizar diferentes utensilios de cocina y elaboramos un recetario para mamá.

Sala 4 - "Leche y frutas"

Nosotros, trabajamos los alimentos que llevan leche y las frutas.
Conocimos los lácteos. ¿Saben cuáles son? Son los que se hacen con leche, ellos nos hacen tener huesos y dientes fuertes y sanos.
Preparamos cocada, helados y merenguedas de diferentes frutas.

Sala 5 Niñas - "Las proteínas nos hacen crecer".

Nuestro salón cocinó ricas recetas que contienen proteínas, tales como: huevos rellenos de atún, arepas rellenas con queso blanco, y un delicioso Mouse de atún. Nos encantó realizar esta actividad, cumpliendo con una dieta balanceada que consta de todos los alimentos que necesitamos para vivir sanamente: proteínas, carbohidratos, grasas, vitaminas y minerales.

Sala 5 Varones - ¡¡Qué rico me alimento con las frutas!!

Aprendimos que hay frutas que tienen un color por fuera y otro por dentro y que poseen sales minerales, probamos frutas que tienen sabor dulce como la patilla y ácidos como el limón.
Lo más divertido de este proyecto fue que realizamos 3 recetas: Hicimos conservas de coco, torta de parchita y una rica tizana, las cuales preparamos con amables mamás, la maestra, morá y auxiliar.
También realizamos actividades como colorear diferentes frutas; dibujar su alimento preferido, escribir su nombre y moldear frutas como manzana, cambur, etc.

Sala Mixta Niñas - "Los tubérculos de Sala mixta".

En nuestro proyecto de alimentación aprendimos a poner una mesa y a comportarnos en ella, igualmente cantidad de normas que debemos cumplir en la misma.
Disfrutamos mucho aprendiendo sobre la papa que es un tubérculo porque vive bajo la tierra tiene un tallo largo y grueso y produce almidón y en cada rama tiene una flor blanca.Preparamos ricas recetas, con algunas mamis como: Caraotas, Buñuelos de yuca, Dulce de batata.

Sala Mixta Varones - "Los Sabrosos Cereales"


Aprendimos acerca de los beneficios que nos proporcionan los cereales especialmente la avena, conversamos acerca de las propiedades curativas de la misma y estudiamos aspectos importantes acerca de los sabrosos cereales. Expusimos a nuestras mamás y quedaron muy contentas.
Hicimos trabajos de artes plásticas, pintamos un pan, coloreamos un maíz y dibujamos solos alimentos que nos ayudan a crecer sanos y fuertes, realizamos copias referentes a los alimentos, hicimos una maqueta de alimentos en plastilina y un recetario con esos sabrosos alimentos que probamos en nuestra feria.
Preparamos ricas recetas como: galletas de avena con chocolate, arroz con leche y avena para tomar.

martes, 6 de noviembre de 2007

Celebrando la Semana de Alimentación....

Y dentro de poco les mostraremos todas las vivencias que nos dejará la SEMANA DE LA ALIMENTACION donde todos y cada uno de nosotros participaremos en la realización de ricas recetas y para culminar nuestros papis vendrán a degustar de todo lo rico que preparamos para ese gran día.
¡¡Ya lo veràn...!!

El Viernes 02 de Noviembre de 2007....

Como siempre preescolar realizando actividades especiales donde los niños son los protagonistas y demostrando así que son las semillas del Talmud Torá Sinai:
Como cierre de la Parashá Jaye Sara. En esta Parashá Jaye Sara, recordamos los 3 nisim que permanecían en el Ohel de Sara mientras que vivía:

*Las Nerot duraban de Shabat en Shabat – No se apagaban.
*La masa de las Jalot nunca se pudrió además de siempre tener berajà – abundancia.
*Sobre su Ohel siempre estaba una Anan-nube que demostraba la Shejiná de Hashem.
*Sara enseñó a su hijo Itjzak a amar a Bore Olam y seguir el camino de la Torá y mitzvot.
*Sara ya era muy viejita y subió al Shamaim cuando tenía 127 años.
Abraham mando a Eliezer a Jaran para buscarle una esposa a Itzjak.
*Eliezer obedeció a Abraham y comenzó su camino en el Midbar con 10 guemalim y muchos regalos.
*El camino era muy largo y Hashem hizo un Nes que se le acortara.
*Eliezer hizo Tefilà a Bore Olam para que lo ayudara a encontrar fácilmente la novia para Itzjak, le pidió una señal – que esa muchacha ofreciera agua a él y a sus camellos.
*Cuando Eliezer llego vio a una muchacha en el pozo, era Rivká. Pasaba algo muy especial, Rivká no tenia que hacer esfuerzo por sacar el agua del Beher, subía sola.
*Rivká dio de beber a Eliezer y a sus camellos. En ese momento Eliezer supo que ella sería la esposa de Itjzak.
*Fueron a casa de Rivka, ahí lo recibieron para comer. Pero Betuel, su padre le colocó al plato de Eliezer veneno para hacerle daño, entonces vino un Malaj y cambio los platos, al final quien se murió fue Betuel.
*Cuando Itzjak llego para encontrarse con su novia, Rivká se cubrió la cara por Tzeniut. Aparecieron los 3 nisim que estaban cuando Sara vivía, aquí aprendemos que también Rivká era Tzadeket y tuvo ese zejut.

Todos pudimos vivenciar el matrimonio de Rivka e Itzjak (caracterizado por las morot del Preescolar: Fanny Belilty, Katherine Azulay, Shirly Chocròn, Jeanine Cohen y Basheva Benzaquen) con la supervisión de la Morá Hefziza Shojat quedando así expuesto todos los conocimientos de los niños en esta Parashá.

Cierre de proyecto "Visitando a los planetas"

Sala 5 Preescolar niñas tuvo su cierre de proyecto "Visitando a los planetas". Surgió del interés de las niñas y con la ayuda de sus maestras y representante aprendieron a travès de cuentos, libros y actividades en el salón, que Mercurio y Plutón son los planetas más pequeños del sistema sola y en donde no podría haber vida; en el primero la gente se quemaría y en el segundo la gente se congelaría; además, que el palneta tierra tiene un satélite llamado Luna y que el Sol es una estrella GIGANTE de gas.


¡¡Se divertieron mucho con este proyecto!!

Inicio del Año Escolar 2007-2008

Llegó el año escolar 2007-2008.

Y con él nuevas Coordinadoras en HEBREO la morá Hefziba Shojat y en ESPAÑOL Judith Gil y Alicia Wahnich. Junto a ellas lograremos cumplir nuestras metas y objetivos para este año escolar.


Tambièn tenemos con nosotras nuevas maestras en Sala 5 Preescolar varones a Neydi Taborda, en Sala Mixta Varones a Ana Paula de Sousa, en Inglés a Josefa Hussain y en Música Graciela Delgado.


Esperando que este año escolar se caracterice como los años anteriores lleno de alegrìas, satisfacciones, nuevas experiencias, paseos y mucho orgullo.